为推动“双减”政策落实落地，卫滨区教体局以“五项管理”为抓手，多措并举做好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理工作，促进学生健康成长、全面发展。根据我区实际情况，教体局制定了卫滨区学校“五项管理”工作要点。采用纸质问卷、“试卷通”软件答题等形式进行调研，做到了家长知晓率100%；组织41名责任督学到24所学校开展日常实地督导，覆盖率100%，并积极为学校找问题、出主意、想办法，共解决问题90余条。

一、作业管理方面

各校加强教育教学常规管理，切实减轻中小学生作业负担。一是保证正常的教学难度和教学进度，确保一年级入学“零起点”教学。二是坚持分层、弹性和个性化原则，科学设计作业，严禁布置重复性、惩罚性作业。三是建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。把作业设计、批改和反馈情况纳入对学校教师专业素养和教学实绩的考核评价体系。

二、读物管理方面

严格读物管理，防止有问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能。一是及时清查。认真清查“十二种情形”不适宜读物，推荐读物进校园要严格程序和标准，确保优质读物进校园。二是加强管理。坚决杜绝校园内利用培训、讲座等活动销售读物，不得强制学生购买课外读物。三是营造环境。学校健全阅读设施，定期举办学校阅读活动，建立阅读能力评价体系，形成书有人读，人有书看的良好阅读氛围，积极创建“书香校园”。高村小学、人民路小学、化工路小学等学校在每个教室设有图书角，供学生随时阅读。

三、手机管理方面

全面禁止携带手机、电话手表等通讯工具入校，让学生在学校专心学习，防止其沉迷网络和游戏。一是加强宣传力度。各校利用国旗下讲话、班队会、板报、演讲会、辩论会等形式引导每一位学生从自身做起，坚决杜绝手机进入校园。二是注重“疏堵”结合。各校均安排有开放式电话供学生使用；家长如有要事联系孩子，可直接联系班主任或科任教师。三是加强家校合作。引导家长营造良好的家庭氛围，多陪伴孩子，培养学生的课外特长和健康的兴趣爱好。人民路小学每年为孩子们举办游戏节，设置传统游戏、创意游戏、体验游戏等八大类游戏，让孩子们在游戏中释放压力，强身健体，益智健脑。

四、睡眠管理方面

各校均出台相关制度，开展系列宣传活动，引导学生养成每天睡眠时间不少于10个小时的习惯。一是养成科学作息习惯。各校指导孩子制定作息时间表，养成按时就寝、起床、阅读、上学的良好生活习惯。二是培养睡前习惯。睡前可以让孩子静静地看书，避免接触手机等电子产品，养成规律的睡眠习惯。三是加强沟通监管。教师关注学生上课精神状态，对睡眠不足的学生会及时提醒，并与家长沟通，促进学生睡眠质量的提高。

五、体质管理方面

通过家校协作，共同培养学生科学良好的锻炼习惯，促进学生身心健康发展。一是按要求开齐开足体育课。一二年级每周开设体育课4课时、三至六年级3课时。二是合理安排校内外体育活动。学校积极开展大课间体育、眼保健操等活动，保证学生每天至少1小时的体育活动时间。同时，大力推广家庭亲子体育锻炼活动。三是开展丰富的体育活动。各校每学年都举办校级运动会、广播操、足球、篮球等比赛活动，同时还利用课后延时开设跆拳道、乒乓球、射击、篮球、体育舞蹈、田径等社团活动，帮助学生养成终身运动的良好习惯。

卫滨区教体局以“工作落地、取得成效”为目标，以常态督导为抓手，在学校、家庭和社会三个层面形成齐抓共管合力，推动“五项管理”工作落实、落细、落精，为学生身心健康发展提供有力保障，助力学生健康成长。