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为更好地落实《义务教育英语课程标准（2022版）》中提出的“课堂评价活动应贯穿教学的过程”，深植“通过评价使学生在英语学习过程中不断体验进步与成功、建立自信、调整学习策略，以此促进学生英语学科核心素养的全面发展”的教学理念，5月22日，卫滨区教体局在朱召小学举行了小学英语“教-学-评”一体化主题研讨暨送教下乡培训活动，区教研室英语学科教研员及我区各学校的30余名英语老师参加此次活动。
活动中，英才小学和化工路小学两位优秀教师通过精美的教学课件，丰富的课堂语言，环环相扣的教学环节，呈现了自己精彩独特的教学风格。两节观摩课都注重落实“教-学-评”一体化设计，将评价贯穿于整个教学环节，及时有效地反馈学生的学习效果，充分地调动了学生的学习积极性。
观摩课堂结束后，参会老师积极踊跃分享自己的听课感悟，从不同层次、不同角度对观摩课例进行了精彩点评。
卫滨区教研室教研员作总结评价，指出两节课都能基于课本、深入课本、超越课本，引导学生将所学知识运用到生活中,有效落实了英语学习活动观中的“迁移创新”观念，从教学设计、教学过程和育人价值等方面对两节观摩课给予了高度肯定。
此次送教活动为我区城乡英语教师搭建了相互学习、相互交流的平台，加强了校际间教师的教研合作与交流，进一步促进了城乡教育资源互补，均衡发展。
