一是结合全区义务教育均衡发展任务目标要求，对全区中小学校教师编制和实有人员情况进行全面审核排查，形成管理“大数据”库。二是建立教师资源补充机制，结合教育发展需求，及时向市编办报送教师用编计划，面向社会广招教师人才，及时补充全区教师资源。三是建立初审、复审、终审的“三审制度”，把好材料关、审核关、公告关，规范全区24个中小学法人登记年检，年检率达100%。