一是成立了八个督导组，分别由局领导担任组长，各教育督导责任区人员为督导组成员，每组分包四到五所中小学校、幼儿园。

    二是设计了便于实际操作的《卫滨区中小学校（幼儿园）实地考察督查表》，并完善了《学校创文工作标准》，内容不仅具体涉及学校创文要求，还明确了乡村少年宫考查内容，心理辅导站建设标准等。

    三是自十月份以来，督导组每两周深入各责任区单位进行督导，以督导次数保证创文效果。

    四是通过实地考察、督导，针对发现的问题及时下达《整改通知书》，限期整改到位，并实地查看整改效果等。

    通过两个多月以来的连续督导，卫滨区教育系统的“创文”工作得到了各级领导的赞赏和肯定。